為深入貫徹“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的要求，將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，巢湖學(xué)院組織了一支由相關(guān)學(xué)科專家、教授及骨干教師組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，赴安徽巢湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展了主題為“我為園區(qū)企業(yè)辦實(shí)事”的技術(shù)咨詢與服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在搭建校地合作橋梁，精準(zhǔn)對接園區(qū)企業(yè)發(fā)展需求，以科技賦能產(chǎn)業(yè)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

活動(dòng)當(dāng)天，巢湖學(xué)院團(tuán)隊(duì)首先與開發(fā)區(qū)管委會(huì)及多家重點(diǎn)企業(yè)代表舉行了座談交流會(huì)。會(huì)上，校方詳細(xì)介紹了學(xué)校在機(jī)械制造、電子信息、新材料、生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的科研優(yōu)勢與人才儲(chǔ)備，表達(dá)了積極服務(wù)地方、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化的強(qiáng)烈意愿。開發(fā)區(qū)管委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)布局、發(fā)展規(guī)劃以及當(dāng)前企業(yè)，特別是中小型科技企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、工藝改造、人才引進(jìn)等方面面臨的共性難題與迫切需求。雙方就如何建立長效合作機(jī)制，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合進(jìn)行了深入探討。

學(xué)院專家團(tuán)隊(duì)分為多個(gè)小組，深入園區(qū)數(shù)家有明確技術(shù)需求的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地走訪和“一對一”精準(zhǔn)對接。在智能裝備制造企業(yè)，專家們針對生產(chǎn)線自動(dòng)化升級(jí)中的控制精度與系統(tǒng)穩(wěn)定性問題，提出了優(yōu)化算法與硬件選型建議；在新材料公司，團(tuán)隊(duì)就產(chǎn)品性能提升與生產(chǎn)工藝環(huán)保化改造提供了專業(yè)咨詢；面對某電子企業(yè)的產(chǎn)品可靠性測試瓶頸，相關(guān)領(lǐng)域的教授現(xiàn)場分析了問題根源，并初步擬定了聯(lián)合攻關(guān)方案。咨詢過程中，專家們不僅解答了具體技術(shù)疑問，還從行業(yè)發(fā)展趨勢、技術(shù)路線選擇、研發(fā)管理優(yōu)化等層面為企業(yè)提供了前瞻性指導(dǎo)。

此次“我為園區(qū)企業(yè)辦實(shí)事”技術(shù)咨詢活動(dòng)，是巢湖學(xué)院主動(dòng)融入地方發(fā)展大局、踐行高校社會(huì)服務(wù)職能的重要舉措。它打破了校企之間的信息壁壘，將高校的智力資源、創(chuàng)新成果與企業(yè)的市場需求、實(shí)踐場景緊密結(jié)合起來。通過面對面的交流與實(shí)地考察，學(xué)院更清晰地把握了產(chǎn)業(yè)一線的技術(shù)脈搏，為今后的學(xué)科建設(shè)、科研定向和人才培養(yǎng)收集了寶貴的一手信息；企業(yè)也獲得了切實(shí)可行的技術(shù)解決方案和創(chuàng)新發(fā)展思路，增強(qiáng)了核心競爭力。

活動(dòng)取得了顯著成效，多家企業(yè)與巢湖學(xué)院專家現(xiàn)場達(dá)成了進(jìn)一步合作意向，包括共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、合作申報(bào)科研項(xiàng)目、開展訂單式人才培養(yǎng)等。巢湖學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)院將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，持續(xù)深化與安徽巢湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的戰(zhàn)略合作，將“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)效能，努力把黨史學(xué)習(xí)教育的成效，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)校企協(xié)同創(chuàng)新、服務(wù)巢湖地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和實(shí)際成果，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)高校的智慧與力量。